Как устроена работа по этому предмету
В контрольной по сестринскому делу недостаточно пересказать определение заболевания или манипуляции. Теоретический ответ связывают с ролью медицинской сестры: наблюдением за состоянием пациента, выполнением назначений, профилактикой осложнений, обучением пациента и ведением документации в пределах компетенции.
Материал для практических задач берут из учебных клинических ситуаций, федеральных клинических рекомендаций, учебников по сестринскому делу и действующих нормативных документов медицинской организации. Для проверки актуальности клинических рекомендаций подходит рубрикатор Минздрава России. Данные реальных пациентов в работу не включают: случай описывают обезличенно.
В первую очередь преподаватель проверяет соответствие ответа условию задачи, последовательность сестринского процесса и безопасность предложенных действий. Частая ошибка — подменять сестринские вмешательства врачебными назначениями или указывать лекарственную терапию без разграничения полномочий медицинской сестры.
-
Введение
Кратко раскрывают значение рассматриваемой проблемы для сестринской практики, цель работы и перечень задач.
-
1
Сестринский процесс при заболеваниях органов дыхания
Излагают этапы оценки состояния пациента, выявления проблем и планирования сестринской помощи.
-
1.1
Наблюдение за пациентом с пневмонией
Описывают признаки ухудшения, контроль температуры, дыхания, сатурации и общего состояния.
-
1.2
Сестринские вмешательства и профилактика осложнений
Раскрывают меры по выполнению назначений, уходу, обучению пациента и профилактике осложнений.
-
2
Решение ситуационной задачи по уходу за пациентом с пневмонией
Разбирают исходные данные пациента, приоритетные проблемы, цели ухода и последовательность действий.
-
2.1
Выявление приоритетных проблем пациента
Определяют актуальные и потенциальные проблемы на основании симптомов и условий задачи.
-
2.2
План сестринского ухода
Приводят наблюдение, независимые и зависимые вмешательства, ожидаемые результаты и критерии оценки.
-
Заключение
Подводят итоги по теоретической части и решению ситуационной задачи.
-
Список использованных источников
Перечисляют учебные, нормативные и электронные источники в порядке, который установлен кафедрой.
-
Приложения
При необходимости размещают алгоритмы манипуляций, листы сестринского наблюдения и дополнительные таблицы.
Требования кафедр к варианту, числу задач, объёму и оформлению расходятся, поэтому методичку своего вуза нужно проверить обязательно.
Сколько занимает каждый раздел
| Раздел | Страниц | Что показывает преподавателю |
|---|---|---|
| Титульный лист и содержание | 1–2 страницы | Соблюдение состава и навигации по работе. |
| Введение | 1 страница | Понимание цели и границ рассматриваемой сестринской проблемы. |
| Теоретическая часть | 5–8 страниц | Знание сестринского процесса, ухода и профилактики осложнений. |
| Ситуационные задачи | 3–6 страниц | Умение применять знания к состоянию конкретного пациента. |
| Заключение и список источников | 2–3 страницы | Связь выводов с задачами и опору на использованную литературу. |