Как устроена работа по этому предмету
Практическая часть курсовой по экологии почти всегда строится на данных конкретного объекта: предприятия, водоёма, полигона, населённого пункта. Такие данные берут из отчётов территориальных органов Росприроднадзора, региональных докладов о состоянии окружающей среды, производственного экологического контроля предприятия, если есть доступ через практику, либо из открытых баз мониторинга атмосферного воздуха и качества воды. Если данных конкретной организации нет, кафедра обычно разрешает работать с усреднёнными или архивными показателями по региону.
Первое, что проверяет руководитель, — соответствие теоретической главы и расчётной части одной и той же теме. Часто студент пишет главу 1 по общей экологии, а во второй главе внезапно считает выбросы по методике, которая в первой главе даже не упомянута. Такое несоответствие видно с первого взгляда и требует переделки.
Самая частая содержательная ошибка — расчёты без ссылки на методику. В экологических курсовых почти любой числовой показатель — индекс загрязнения атмосферы, класс опасности отхода, предельно допустимый выброс — должен сопровождаться ссылкой на нормативный документ или методическое указание, по которому он получен. Без этого расчёт выглядит как случайное число.
-
Введение
актуальность, объект и предмет исследования, цель, задачи, методы
-
1
Теоретические основы охраны окружающей среды по теме исследования
обзор понятий, нормативной базы и существующих методик
-
1.1
Понятие и классификация загрязняющих факторов
определения и виды воздействия применительно к теме
-
1.2
Нормативно-правовое регулирование в исследуемой области
федеральные законы, СанПиН, ГОСТы, региональные нормативы
-
2
Оценка экологического состояния объекта исследования
анализ данных, расчёты показателей, интерпретация результатов
-
2.1
Характеристика объекта исследования
описание территории, предприятия или водного объекта
-
2.2
Анализ показателей и разработка рекомендаций
расчёты, сравнение с нормативами, предложения по снижению воздействия
-
Заключение
выводы по задачам и итоговая оценка состояния объекта
-
Список использованных источников
нормативные акты, книги и статьи, электронные ресурсы
-
Приложения
таблицы с исходными данными, карты, схемы отбора проб
Требования кафедр по объёму, оригинальности и составу глав расходятся даже внутри одного факультета, поэтому методичку своего вуза нужно смотреть обязательно.
Сколько занимает каждый раздел
| Раздел | Страниц | Что показывает преподавателю |
|---|---|---|
| Введение | 1,5–2 страницы | умение сформулировать проблему и задачи |
| Глава 1. Теория | 9–13 страниц | знание нормативной базы и понятийного аппарата |
| Глава 2. Практика | 12–20 страниц | умение работать с реальными данными и делать расчёты |
| Заключение | 1,5–2 страницы | способность обобщить результаты по каждой задаче |
| Список источников и приложения | не входят в общий объём | полноту работы с литературой и первичными данными |
