Как устроена работа по этому предмету
Практическая часть курсовой по социологии обычно строится на результатах опроса, анкетирования или анализа документов конкретной организации — учебной группы, предприятия, учреждения. Часть студентов ограничивается вторичным анализом уже опубликованных исследований ВЦИОМ, ФОМ или Росстата, если проводить собственный опрос не позволяет тема или срок. Кафедра почти всегда требует указать, где и когда собраны данные и какой метод использован.
В первую очередь проверяют, есть ли в работе собственная эмпирическая часть, а не пересказ чужих исследований. Вторая частая претензия — несоответствие между теоретической главой и практикой: студент разбирает одну теорию, а анализирует данные без опоры на неё. Методологический аппарат во введении (объект, предмет, цель, задачи, гипотеза) должен буквально повторяться в выводах по главам.
Самая частая ошибка — подмена социологического анализа общими рассуждениями без цифр и без ссылки на то, кто и как собирал данные. Вторая по частоте — использование терминов из разных теоретических школ вперемешку, без указания, в рамках какого подхода ведётся анализ.
-
Введение
объект, предмет, цель, задачи и гипотеза исследования
-
1
Теоретические основы изучения социального явления
обзор понятий, подходов и научной литературы по теме
-
1.1
Понятие и структура изучаемого явления
определения из разных научных школ и рабочее определение автора
-
1.2
Факторы, влияющие на изучаемое явление
систематизация причин и условий по данным литературы
-
2
Эмпирическое исследование социального явления на примере организации
описание метода, выборки и результатов собственного или вторичного исследования
-
2.1
Программа и методика исследования
выбор метода, обоснование выборки, инструментарий (анкета, гайд интервью)
-
2.2
Анализ результатов и рекомендации
интерпретация данных, таблицы, диаграммы, практические выводы
-
Заключение
выводы по задачам и подтверждение или опровержение гипотезы
Требования кафедр расходятся даже в пределах одного факультета, поэтому методичку своего вуза нужно смотреть обязательно.
Сколько занимает каждый раздел
| Раздел | Страниц | Что показывает преподавателю |
|---|---|---|
| Введение | 2-3 | насколько точно сформулированы объект, предмет и гипотеза |
| Глава 1. Теория | 10-14 | умение работать с научной литературой и формировать понятийный аппарат |
| Глава 2. Практика | 10-16 | навык собирать и анализировать эмпирические данные |
| Заключение | 2-3 | способность делать выводы, соответствующие поставленным задачам |
